| № | Team | Участники | Баллы |
|---|---|---|---|
| 1 | FWS (Flood Warning System) - автоматизированная система оповещения о наводнении | Жансеитов Ерасыл; Омаров Женис | 87 |
| 2 | HelpMate | Штейнер Артур | 86 |
| 3 | Автономные роботизированные системы. Использование технологий самоориентации, принятия решений и навигации в космической среде | Қанат Әбухан; Жұмабек Алихан | 80 |
| 4 | Разработка технологии изготовления строительного кирпича на основе переработанных пластиковых отходов и минеральных наполнителей | Ахметов Диас; Сейілхан Саян | 72 |
| 5 | SmartStep | Омарова Томирис | 70 |
| 6 | Умный браслет для детей с расстройством аутистического спектра | Харченко Дарья | 0 |
| № | Team | Участники | Баллы |
|---|---|---|---|
| 1 | Интерактивная онлайн-платформа для развития навыков английского языка через выполнение заданий требующих критического мышления | Тайгилова Малика | 366 |
| 2 | Абай жолы танымдық ойынының маңызы | Боранбай Ләйлім; Әбілмәжін Асхат | 360 |
| 3 | От легенд к манга: оживляя казахскую мифологию | Бектурова Адижан; Исманова Амира | 348 |
| 4 | Изучение языка Марка Твена через роман “The Adventures of Tom Sawyer”: от анализа лингвистических особенностей до создания карточной игры | Верблюдова Василиса | 343 |
| 5 | Классика через объектив современности | Қайролла Мадина; Нигматова Айдана | 323 |
| 6 | “Көркем сөз маржандары” жазылымға көмекші құрал | Сыздыкова Амира; Гайсина Эльнара | 320 |
| 7 | Читательский дневник как эффективный инструмент олимпиадника | Кох Регина; Самай Томирис | 309 |
| 8 | Онлайн-платформа для эффективного расширения словарного запаса через ассоциативное обучение | Әубәкір Арлан | 298 |
| 9 | Қазақ батырларының бейнесін заманауи комиксте жаңғырту | Қайролла Нұрайым; Кызырова Айым | 290 |
| 10 | Академическая честность в контексте национальной культуры | Капезова Асия; Жетписбаева Ясмин | 287 |
| 11 | Расширение словарного запаса подростков через изучение эвфемизмов в английском языке | Туленгутова Амира; Карменова Дайана | 280 |
| 12 | From Play to Essay: настольная игра для Writing IELTS Part 1 | Жамиханова Аделя | 245 |
| 13 | Сохранение культурного наследия и знакомство с орнаментами-легендами через современную одежду | Омарова Айгерим; Сарсенова Азалия | 240 |
| 14 | Арт-терапия как способ преодоления психологических трудностей у подростков | Бороншина Салтанат | 217 |
| № | Team | Участники | Баллы |
|---|---|---|---|
| 1 | Zhanashyr | Жалкубай Жанель; Койло Тимур | 95 |
| 2 | Разработка нейтрализатора стирального порошка | Лукьянова Эвелина | 94 |
| 3 | Экспериментальная разработка биоразлагаемого мылоподобного средства “OatClean” на основе овса | Файзуллин Дулат | 93 |
| 4 | Функциональные конфеты | Рсалиева Дильназ; Есманова Айгерим | 92 |
| 5 | Создание развивающих книжек «Book-puzzle» с двусторонними пазлами | Қамит Биайым; Әуез Айсана | 86 |
| 6 | Умные шашки: Макро- и микроэлементы в кармане | Дроздов Егор | 85 |
| 7 | Создание мобильной гидропонной установки с антибактериальными пластинами из крапивы | Башенова Медина; Шаяхметова Самира | 82 |
| 8 | Создание биоразлагаемых фильтров для воздуха на основе грибного мицелия | Мизамбаева Мидина; Малик Карина | 80 |
| 9 | Создание инновационной маски для сна | Шаймердинова Амира; Ажмаханов Жансултан | 75 |
| 10 | Разработка рекомендаций по хранению йодированной соли | Нурланова Сафия | 75 |
| 11 | Разработка бионического робота-паука с пьезоэлектрическими сенсорами для спасение людей во время катастроф | Серік Жарас | 66 |
| 12 | Разработка биосенсорного пластыря для неинвазивного мониторинга биохимических показателей человека | Дисенбекова Мерей | 64 |
| 13 | Фильтр для очистки воды | Омарова Даяна | 62 |
| 14 | Мини-экзоскелет коленного сустава для реабилитации после травм | Хайырбек Адия | 62 |
| 15 | Развитие экологического сознания подростков через игру Roblox | Суратаев Елдар | 59 |
| 16 | Создание съедобных капсул | Жақсыкелді Шыңғысхан; Сергазин Арлан | 57 |
| 17 | Влияние наводнений на экосистему | Жангелді Елдос | 55 |
| 18 | Создание нейроадаптивного протеза для людей с ограниченными возможностями | Фельбуш Кристина | 53 |
| 19 | Airbot | Мұқаш Мұхамедияр | 39 |
| № | Team | Участники | Баллы |
|---|---|---|---|
| 1 | Геометрия орнамента: преобразования фигур в казахских национальных узорах | Наумочкина Анна | 129 |
| 2 | CodeHelper | Жартыкеев Максим | 103 |
| 3 | Создание моделей традиционных казахский атрибутов с использовнаием шурупов | Ибраев Саят; Жолдаспаев Алан | 95 |
| 4 | Геометрический анализ и реконструкция парковочной схемы школьной территории | Жақсыбай Иманғали; Колусенко Екатерина | 83 |
| 5 | AntiScamBot | Казбеков Нариман | 75 |
| 6 | AutoFix‑IFC: автоматизированная проверка соответствия BIM‑моделей по IDS с синтезом минимальной правки на базе SMT/OMT | Беккожина Айгерим | 75 |
| 7 | Предприятие по производству и продаже водородного газа | Сақтаған Бақдаулет | 70 |
| 8 | Bio-биоразлагаемые патчи для лечения пустул | Кусаинов Диас; Омарова Аружан | 66 |
| 9 | Предметный тренажер Mind Quest | Шәріпхан Нұрғиса; Айсина Самира | 62 |
| 10 | VisionGuide | Шакенов Тарлан | 57 |
| 11 | Обучающая интерактивная доска Cognis | Шапашев Ерсултан | 57 |
| 12 | Светонакопительная тротуарная плитка с экологичным покрытием на солнечной энергии GloPath | Баграмов Адилет | 56 |
| 13 | Как изменились предпочтения казахстанцев в использовании банковских кредитов за период 2020-2025 года | Умаров Mansur | 55 |
| 14 | Почему Северо-Казахстанская область теряет людей? | Жасұлан Бақтияр | 43 |